教育人：品牌意識(shí)初萌生
來(lái)源：人民政協(xié)報(bào) 發(fā)布時(shí)間：2016-01-27 05:42:00 瀏覽：1182
近日，面對(duì)某教育機(jī)構(gòu)未來(lái)十年收入將達(dá)1000億元的新聞，業(yè)界一位叫黃為的專業(yè)觀察者表示：中國(guó)不缺教育商業(yè)機(jī)構(gòu)，而缺卓越的教育品牌。早在幾年前，本刊主編賀春蘭便撰文呼吁：“教育已然到了品牌競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。但教育領(lǐng)域長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)慣做而不習(xí)慣言說(shuō)。但對(duì)教育這樣的難以立竿見(jiàn)影、投入和產(chǎn)出也難以直接對(duì)應(yīng)的領(lǐng)域，面對(duì)今天這樣一個(gè)圈子化的時(shí)代和人們多樣化的選擇，學(xué)校需要在注重內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí)，把學(xué)校的品牌建設(shè)作為獨(dú)特的價(jià)值予以追求。從一所學(xué)校規(guī)劃伊始就要知道，學(xué)校在人們心目中靠什么立足，就要有基于同行研究和受眾研究基礎(chǔ)上的差異化的品牌定位，清晰的品牌傳播戰(zhàn)略和系統(tǒng)的品牌管理。”
“如今，老百姓的需求由‘有學(xué)上’轉(zhuǎn)變?yōu)?#8216;上好學(xué)’，這意味著無(wú)論是名校或新興的民辦教育機(jī)構(gòu)，都得讓大家迅速了解自己的內(nèi)涵，這就是品牌。”曾給多家民辦幼教集團(tuán)做規(guī)劃的京師幼學(xué)幼兒園總園長(zhǎng)毛允燕告訴記者，目前，大部分公、民辦教育者剛剛開(kāi)始有了品牌意識(shí)，已經(jīng)在嘗試探索。
北京市35中校長(zhǎng)朱建民曾被媒體稱為“辦學(xué)能手”，原因在于不到10年間，4所學(xué)校在他的領(lǐng)導(dǎo)下或從薄弱校成為品牌校或品牌影響力再上一個(gè)新臺(tái)階。“品牌的基礎(chǔ)是學(xué)校的質(zhì)量，但是不能關(guān)起門來(lái)研究，要跳出教育看教育，有資源意識(shí)，了解現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)，與社會(huì)發(fā)展、需求相結(jié)合。”在33中時(shí)，朱建民遭遇高中部被砍、優(yōu)秀師資流失、生源不足的窘境。為迅速建設(shè)學(xué)校品牌，他抓住申奧前夕老百姓學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情高漲的時(shí)機(jī)，提出“開(kāi)門辦學(xué)”，在全校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)改革，組織老師編寫《奧運(yùn)英語(yǔ)100句》，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)為居民免費(fèi)普及英語(yǔ)。申奧成功后，33中也成了大家眼中為市民普及英語(yǔ)的“典型”。朱建民說(shuō)建設(shè)品牌的另一秘訣就是與國(guó)家未來(lái)發(fā)展相吻合。隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，對(duì)人才的需求也開(kāi)始轉(zhuǎn)型，這意味著教育目標(biāo)要隨之變化?？紤]到國(guó)家對(duì)應(yīng)用型人才的需求，35中與中科院合作，開(kāi)設(shè)了生命科學(xué)、智能科技、納米材料等153門實(shí)驗(yàn)，并將其錄制成課程，傳到網(wǎng)上供更多孩子學(xué)習(xí)。另外學(xué)校還將一些實(shí)驗(yàn)課向初中生開(kāi)放，他們可通過(guò)網(wǎng)上選課來(lái)35中學(xué)習(xí)。朱建民告訴記者，這幾天是選課期，十幾秒鐘就“搶”光了，有些延慶、順義等郊區(qū)的學(xué)生為了上實(shí)驗(yàn)課早上4點(diǎn)就得起來(lái)。“看起來(lái)這是件很麻煩的事，可這些案例不就是對(duì)學(xué)校品牌的建設(shè)、宣傳?而且上實(shí)驗(yàn)課的過(guò)程中他們也喜歡上了學(xué)校，順路還解決了招生的問(wèn)題。”對(duì)于學(xué)校的改革，朱建民從來(lái)不“吝嗇”對(duì)外宣傳，他說(shuō)這有利于及時(shí)提煉、總結(jié)學(xué)校特色，且便于宣傳改革經(jīng)驗(yàn)，起到引領(lǐng)示范的作用。不過(guò)，朱建民提醒道，無(wú)論用什么樣的方式建設(shè)品牌，都要深入挖掘?qū)W校的歷史、文化，在繼承中創(chuàng)新，形成符合學(xué)校實(shí)際情況的特色。
調(diào)研過(guò)多所學(xué)校的品牌建設(shè)情況，江蘇省南京市教科所副所長(zhǎng)沈曙虹發(fā)現(xiàn)由于教育領(lǐng)域品牌建設(shè)起步較晚，很多學(xué)校雖然有意識(shí)地開(kāi)始借助微博、微信、網(wǎng)站進(jìn)行自我宣傳，并設(shè)立新聞發(fā)言人，加強(qiáng)與媒體、社會(huì)的互動(dòng)，但缺乏頂層設(shè)計(jì)，沒(méi)有相應(yīng)的規(guī)劃、管理體系，也無(wú)專門的人員、經(jīng)費(fèi)。這一說(shuō)法與記者電話采訪調(diào)查的結(jié)果一致，大多學(xué)校有自己的品牌定位，但沒(méi)有專門的品牌官，有的甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò)類似的職位。不過(guò)也有一批校長(zhǎng)如西京學(xué)院院長(zhǎng)任芳表示，在未來(lái)準(zhǔn)備引進(jìn)專業(yè)的品牌官。她表示，這個(gè)職位對(duì)人才的要求很高，需要懂得高等教育、懂得大的教育、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，還要熟諳學(xué)校文化。
在全國(guó)政協(xié)舉辦的關(guān)于“加快推進(jìn)品牌建設(shè)”的雙周協(xié)商座談會(huì)上，一些政協(xié)委員表示品牌建設(shè)缺少統(tǒng)一的協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制和配套措施等，需在國(guó)家層面進(jìn)一步扶持。作為全國(guó)政協(xié)委員，任芳建議教育部門在嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，多組織一些品牌認(rèn)證、評(píng)估等活動(dòng)，給予優(yōu)質(zhì)品牌以積極推薦，“這是老百姓最看重的，也是最有說(shuō)服力的”。
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