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"團(tuán)圓日" 解決兩地分居教師與配偶團(tuán)聚問題

來源：hkfhsc.com    發(fā)布時(shí)間：2014-03-24 02:27:00　　瀏覽：2327
孫蘭婷在教師崗位上工作了13年，目前在若羌縣城西新區(qū)小學(xué)任教，丈夫在庫(kù)爾勒鐵路系統(tǒng)一線工作，夫妻只能在寒暑假團(tuán)聚。孫蘭婷說：“由于工作關(guān)系我們夫妻兩地分居，我既照顧不上老人，也顧不上孩子，感覺很內(nèi)疚。”

若羌縣為充分調(diào)動(dòng)該縣教師工作的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的關(guān)心和關(guān)愛。從2014年起，實(shí)施了教師“團(tuán)圓日”制度，制度規(guī)定：配偶一方為若羌縣在職在編教師，另一方在若羌縣域外工作的，每月準(zhǔn)假兩天(寒暑假除外)，讓分居兩地的教師與配偶得以團(tuán)聚。

“"團(tuán)圓日"制度的實(shí)施，讓我每月有兩天假期能陪伴孩子，感覺很欣慰。”孫蘭婷說。

“我們格外珍惜一家團(tuán)聚的日子，若羌縣關(guān)愛教師實(shí)施"團(tuán)圓日"制度太好了!”孫蘭婷的丈夫說。

與孫蘭婷境遇相同的若羌縣一小學(xué)教師田花娟說：“縣里給我們兩地分居教職工每個(gè)月多兩天的假期，是對(duì)我們的關(guān)愛，讓我們心存感激，我們一定會(huì)將這份感激轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。”

該縣教育和科學(xué)技術(shù)局局長(zhǎng)楊永江說：“通過實(shí)施"團(tuán)圓日"制度，解決兩地分居教師與配偶團(tuán)聚問題，讓全縣教師充分感受縣委、縣政府高度重視民生、關(guān)心教育、關(guān)愛教師的具體措施，并將此化作工作的動(dòng)力，全力推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。”

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